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Oft versucht man sich durch äusseren Druck zu verändern. Echte Veränderung kann nur stattfinden, wenn innere Struktur wächst. Innere Struktur wächst nur in entspannter Umgebung.
Mauricio Wild
Beratung: Zitat
Beratung: Bild
Beratung
für Naturpädagik und Draussenschule
für Initiativen zur Gründung Freier Schulen
für Junge Schulen im Aufbau
Naturpädagogik und Draussenschule
Ich berate bei Euch vor Ort oder lade Euch ein, gelungene Beispiele, an denen ich mitgewirkt habe, anzusehen. Wir sprechen über:
- Sinnhaftigkeit der Naturpädagogik
- Organisatorische Voraussetzungen
- Pädagogische Umsetzung
- Rechtliche Besonderheiten
- Inhaltliche Beispiele
- Schulhofkonzeption
- Außerschulische Lernorte
- Montessori Erdkinderplan
Gründung Freier Schulen
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Ich möchte mutige Initiativen gerne dabei unterstützen und begleiten, um weitere lebensfrohe Lernorte zu schaffen.
- Von der Vision zur Realität
​- Pädagogisches Konzept
- Finanzieller und rechtlicher Rahmen
- Gebäude und Außenraum
- Die vorbereitetete Umgebung
- Auswahl und Begleitung von Eltern
- Organisations- und Kommunikatiosstrukturen
Lernbegleiterteam
Persönlichkeitsentwicklung
Beratung junger Schulen
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Insbesondere in den ersten Jahren nach Eröffnung einer Freien Schule haben die Verantwortlichen mit vielschichtigen Herausforderungen zu tun.
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Wir machen die Erfahrungen, dass Teile des Konzeptes, in der ersten Zeit nicht funktionieren, dass einige Kinder nicht so lernen, wie es im Konzept steht und stehen gleichzeitig unter der Beobachtung der Behörden sowie dem Druck von Eltern, die sich Sorgen machen, dass ihre Kinder nicht genügend lernen.
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Damit Ihr als Verantwortliche den Roten Faden im Blick behaltet, dafür biete ich Euch Beratung an:
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- Für die eigene Integrität sorgen
- Grenzen ziehen
- Funktions- und Rollenklärung der Verantwortlichen
- Herausforderungen im Schulalltag
- Umgang mit unterschiedlichen Interessen und Erwartungen von Eltern, Lernbegleitern und Behörde
- Spagat zwischen Genehmigungsfähigkeit und Konzeption
- Weiterentwicklung des Konzeptes
Beratung: Kurse
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